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立行立改以效立信

七谈扎实开展好我市党的群众路线教育实践活动

信息来源: 柳州日报 发布日期: 2014-04-05 10:47 【字体:

   在党的群众路线教育实践活动中,我们能不能有效扫除“四风”,群众心里自有一杆秤,并且会对我们的党员干部“听其言观其行”。因此我们一定要努力做到动真碰硬 、立行立改 、以效立信。
  动真碰硬,就是求真务实 、敢于担当。贯彻“照镜子 、正衣冠 、洗洗澡 、治治病”的总要求,不能只说不练,必须动真格,敢于直面问题,亮丑揭短、“刮骨疗伤”。否则就是“以形式主义反对形式主义”,最终不仅不能达到改进干部作风、增进党群关系的目的,反而会损害党的形象,疏远党群关系,失去群众的信任,使党的群众路线难以贯彻执行。
  一个行动胜过一千句口号,一个改进胜过一千次承诺。我们一定 要对照“三严三实”的要求,学习和弘扬焦裕禄精神,以踏石留印、抓铁有痕的务实作风动真碰硬,把群众反映和自身查找出来的作风问题切实整改好,力求教育实践活动不虚不空不偏不走过场。
  立行立改,就是边学边查边改,雷厉风行、立马去做。雷厉风行是一种果断高效的良好作风,它需要具备抢抓机遇、时不我待,逆水行舟、不进则退的紧迫感和危机感;具备奋不顾身、勇往直前,逢强欲超、见快思追的事业心和使命感;具备无私无畏、敢抓敢管,当仁不让、舍我其谁的担当精神和负责魄力;更需要具备审时度势、虑远谋深,治剧理繁、攻坚克难,剑锋所指、所向 披靡的执行力、学习力和过硬的综合素质。我们要通过教育实践活动大力培育雷厉风行的工作作风,并以这种好作风促进教育实践活动以及其他各项工作的开展。
  以效立信,就是要以实际成效赢得群众的信任和支持。学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制,不仅要求真务实、立行立改,还要善做善成。要坚持“问题导向”,强调有的放矢,通过深入调研、开门纳言找准群众最关心、反映最强烈、意见最集中的突出问题,并找出导致问题的漏洞和薄弱环节,然后着重予以解决,力求取得群众满意的好成效,以此进一步树立党的威信,提升政府公信力。
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七谈扎实开展好我市党的群众路线教育实践活动

立行立改以效立信

信息来源:柳州日报

发布日期: 2014-04-05 10:47

   在党的群众路线教育实践活动中,我们能不能有效扫除“四风”,群众心里自有一杆秤,并且会对我们的党员干部“听其言观其行”。因此我们一定要努力做到动真碰硬 、立行立改 、以效立信。
  动真碰硬,就是求真务实 、敢于担当。贯彻“照镜子 、正衣冠 、洗洗澡 、治治病”的总要求,不能只说不练,必须动真格,敢于直面问题,亮丑揭短、“刮骨疗伤”。否则就是“以形式主义反对形式主义”,最终不仅不能达到改进干部作风、增进党群关系的目的,反而会损害党的形象,疏远党群关系,失去群众的信任,使党的群众路线难以贯彻执行。
  一个行动胜过一千句口号,一个改进胜过一千次承诺。我们一定 要对照“三严三实”的要求,学习和弘扬焦裕禄精神,以踏石留印、抓铁有痕的务实作风动真碰硬,把群众反映和自身查找出来的作风问题切实整改好,力求教育实践活动不虚不空不偏不走过场。
  立行立改,就是边学边查边改,雷厉风行、立马去做。雷厉风行是一种果断高效的良好作风,它需要具备抢抓机遇、时不我待,逆水行舟、不进则退的紧迫感和危机感;具备奋不顾身、勇往直前,逢强欲超、见快思追的事业心和使命感;具备无私无畏、敢抓敢管,当仁不让、舍我其谁的担当精神和负责魄力;更需要具备审时度势、虑远谋深,治剧理繁、攻坚克难,剑锋所指、所向 披靡的执行力、学习力和过硬的综合素质。我们要通过教育实践活动大力培育雷厉风行的工作作风,并以这种好作风促进教育实践活动以及其他各项工作的开展。
  以效立信,就是要以实际成效赢得群众的信任和支持。学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制,不仅要求真务实、立行立改,还要善做善成。要坚持“问题导向”,强调有的放矢,通过深入调研、开门纳言找准群众最关心、反映最强烈、意见最集中的突出问题,并找出导致问题的漏洞和薄弱环节,然后着重予以解决,力求取得群众满意的好成效,以此进一步树立党的威信,提升政府公信力。
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