柳州市:四措施打造精品乡村学校少年宫
发布日期:2012-01-31 10:46 【字体:小中大】
寒假期间,在柳州市长塘中心小学少年宫内仍有不少的孩子在跟老师学习粮食画。今年的寒假,柳州市农村的孩子们没有像往年一样到野外玩耍嬉戏,而是有了更好的去处---柳州市乡村学校少年宫。
2011年,柳州市四措施打造具有柳州特色的乡村学校少年宫培训项目,目前,首批8所乡村学校少年宫均有自己的精品培训课程,乡村学校少年宫已经成为柳州市农村未成年人思想道德建设新的强大阵地,辐射周边数十个乡镇,受益人数达6万多人。
严抓组织,形成合力。在乡村学校少年宫项目实施过程中,柳州市牢牢抓住领导机构建设不放松,全市确立了“宣传部牵头、文明办主抓、有关部门联动”的领导格局,各乡镇和乡村学校少年宫也分别成立相应的领导小组和工作机构,学校校长亲自担任乡村学校少年宫主任,分管德育的副校长和政教主任具体抓落实,全市形成了上下联动、统筹规划、协调合作的良好局面,为乡村学校少年宫的项目建设奠定了坚实的领导基础。
狠抓培训,拓展专长。针对乡村学校少年宫辅导员队伍薄弱的状况,柳州市在各乡村学校少年宫原有的专业辅导员基础上,积极吸纳民间艺人、“五老”志愿者、法制副校长、社会志愿者、西部大学生志愿者等社会各界人士担任乡村学校少年宫的志愿辅导员。定期对辅导员进行专业培训、指导,在辅导员队伍整体水平得到提高的前提下,有计划地进行特色专项培训,使每位辅导员都精通业务、各有专长。
创新模式,扩大影响。为了加强少年宫之间的联系,柳州市探索、构建了信息共享、动力保障、考核评估、环境支持的新型管理模式。创新建立了柳州市乡村学校少年宫辅导员协会,会长由会员投票选举,例会由会员自主召开,规定协会每两月举行一次例会,每季度举行一次活动,辅导员之间通过例会、电话、QQ等平台进行无障碍沟通。通过这样的管理模式,辅导员利用理论学习、活动观摩、实践操作、交流心得等方式方法提高了专业技能和业务水平,提升了乡村学校少年宫的创建和管理水平,使得乡村学校少年宫水平不断提高,影响力不断扩大。
立足本源,发掘特色。立足于各乡村学校少年宫不同的文化基础,柳州市积极鼓励各少年宫发掘本地文化特色,将乡村学校少年宫培训内容同传承优秀民族文化结合起来,新增、多增民族精品培训课程,从小培养孩子们的优良文化传统。目前,柳州市8所乡村学校少年宫均有自己的精品培训课程,其中,柳城县太平中心校少年宫的壮欢、融水县大浪中心校少年宫的芦笙踩堂等民族文化精品课程已经成为全市乡村学校少年宫的品牌培训课程,受到广大农村未成年人的热烈欢迎。